“ Індивідуальний підхід до вивчення та розвитку в школярів творчих і музичних здібностей ”.
Добро нести – то вчителя робота,
Редагувати й виправляти помилки,
Мій поклик і моя турбота,
Фантастика, мелодія душі.
Сольфеджіо, музичні увертюри
Лягли на ноти пісні для дітей,
Сіра буденність – не для музкультури,
І музика, то радість для людей.